Βλέπετε 1–24 απο 108 αποτέλεσματα

Φίλτρα
Κλείσιμο

LUNA – ΔΙΑΒΗΤΗΣ ΜΕ ΡΟΔΑ ΜΙΚΡΟΣ 0646682

3,90 
Προσθήκη στο καλάθι
Κλείσιμο

LUNA – ΚΥΒΟΣ 2Χ2 ΠΟΛΥΓΩΝΟ ΣΕ BLISTER

13,80 

Kύβος του Ρούμπικ 2×2 σε σχήμα πολύγωνο από την Diakakis Imports. Ο κύβος είναι καλά κατασκευασμένος έτσι ώστε ο μηχανισμός να επιτρέπει γρήγορες κινήσεις και απουσία κολλημάτων στο γύρισμα, με σωστό μέγεθος για εύκολη πρόσφυση και καλύτερη αίσθηση περιστροφής. Φτιαγμένο από ABS πλαστικό υλικό με σταθερή δομή, ανθεκτικό στα χτυπήματα, αποφεύγοντας την υποβάθμιση της απόδοσης του με την πάροδο του χρόνου.

Προσθήκη στο καλάθι
Κλείσιμο

LUNA – ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΤΙΚΕΤΕΣ ΜΠΛΕ 20 ΤΕΜ

1,00 

Αυτοκόλλητες ετικέτες LUNA Μπλε.

Η συσκευασία περιλαμβάνει 20 αυτοκόλλητες ετικέτες.

Προσθήκη στο καλάθι
Κλείσιμο

LUNA – ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΤΙΚΕΤΕΣ ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΕΣ 20 ΤΕΜ

1,00 

Αυτοκόλλητες ετικέτες LUNA σε 4 χρώματα.

Η συσκευασία περιλαμβάνει 20 αυτοκόλλητες ετικέτες.

Προσθήκη στο καλάθι
Κλείσιμο

PELIKAN – ΝΕΡΟΜΠΟΓΙΕΣ 735 K12 12 ΧΡΩΜΑΤΑ

14,90 
  • χρώματα υψηλής ποιότητας και κινέζικο λευκό σύμφωνα με το DIN 5023
  • νέο σχέδιο με κοίλα δισκία χρωμάτων για πιο γρήγορη διαλυτότητα
  • αποσπώμενο καπάκι με μεγάλα δισκία ανάμιξης
  • ειδικό πεδίο στο καπάκι για την αναγραφή του ονόματος του κατόχου
  • εύκολο άνοιγμα και κλείσιμο χάρη στα μεγάλα κουμπιά πίεσης
  • 12 χρώματα + 1 σωληνάριο κινέζικο λευκό
Προσθήκη στο καλάθι
Κλείσιμο

PELIKAN – ΞΥΛΟΜΠΟΓΙΕΣ GRIFFIX ΧΟΝΔΡΕΣ 9ΤΜΧ

7,40 
Προσθήκη στο καλάθι
Κλείσιμο

PELIKAN – ΞΥΛΟΜΠΟΓΙΕΣ ΥΔΑΤΟΔΙΑΛΥΤΕΣ AQUA 12 ΤΕΜΑΧΙΩΝ 700153

3,70 

Ξυλομπογιές για δημιουργικά μυαλά!

12 υδατοδιαλυτές ξυλομπογιές ακουαρέλλας με εξαγωνικό σώμα γιά άνετο κράτημα!

Ξύλο εξαιρετικής ποιότητας από προστατευόμενα δάση. Μαλακή μύτη για απόλυτη αίσθηση ζωγραφικής.

Λαμπερά εξωτερικά χρώματα χωρίς κάδμιο.

Τέλεια αίσθηση ξυσίματος.

Ποιότητα Pelikan.

Προσθήκη στο καλάθι
Κλείσιμο

PELIKAN – ΤΕΜΠΕΡΕΣ 25ΜΛ 6 ΧΡΩΜΑΤΑ 804882

5,20 

Τα χρώματα tempera από την Pelikan είναι έτοιμα για βαφή, υγρά αδιαφανή χρώματα για το σχολείο ή για παιδιά που τους αρέσει να είναι δημιουργικά στο σπίτι. Τα χρώματα Tempera είναι ελαφριά και έχουν υπέροχη ισχύ κάλυψης, γι ‘αυτό μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε όλες τις επιφάνειες, για παράδειγμα σε ξύλο ή κεραμικό. Τα χρώματα tempera δεν ξεθωριάζουν και δεν σκίζονται όταν στεγνώσουν. Το πακέτο περιέχει έξι χρώματα tempera σε ξεχωριστές γλάστρες.Όλα τα χρώματα tempera μπορούν να αναμειχθούν μεταξύ τους και να ελαφρύνουν και να σκουραίνουν με λευκό και μαύρο. Μπορούν επίσης να αραιωθούν με νερό για να τα χρησιμοποιούν με μεγάλη ποικιλία τρόπων.

 

Προσθήκη στο καλάθι
Κλείσιμο

PELIKAN – ΤΕΜΠΕΡΕΣ 25ΜΛ 6 ΧΡΩΜΑΤΑ NEON 809382

5,20 

Τα χρώματα tempera από την Pelikan είναι έτοιμα για βαφή, υγρά αδιαφανή χρώματα για το σχολείο ή για παιδιά που τους αρέσει να είναι δημιουργικά στο σπίτι. Τα χρώματα Tempera είναι ελαφριά και έχουν υπέροχη ισχύ κάλυψης, γι ‘αυτό μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε όλες τις επιφάνειες, για παράδειγμα σε ξύλο ή κεραμικό. Τα χρώματα tempera δεν ξεθωριάζουν και δεν σκίζονται όταν στεγνώσουν. Το πακέτο περιέχει έξι χρώματα tempera σε ξεχωριστές γλάστρες.Όλα τα χρώματα tempera μπορούν να αναμειχθούν μεταξύ τους και να ελαφρύνουν και να σκουραίνουν με λευκό και μαύρο. Μπορούν επίσης να αραιωθούν με νερό για να τα χρησιμοποιούν με μεγάλη ποικιλία τρόπων.

 

Προσθήκη στο καλάθι
Κλείσιμο

PELIKAN – ΥΠΟΓΡΑΜΜΙΣΤΗΣ SIGNAL PASTEL ΓΚΡΙ

0,80 
Προσθήκη στο καλάθι

Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

12,15 

Περιέχει:

  • Διδακτικούς στόχους
  • Κύρια σημεία του μαθήματος
  • Νοηματική Απόδοση
  • Ερωτήσεις κατανόησης της θεωρίας με απάντηση
  • Σχολιασμό των πηγών του Βιβλίου του Μαθητή
  • Λεξιλόγιο
  • Δραστηριότητες εμπέδωσης
  • Αναλυτικές απαντήσεις στις ερωτήσεις του Βιβλίου του Μαθητή
  • Ανακεφαλαίωση
  • Κριτήρια αξιολόγησης
Προσθήκη στο καλάθι

Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

13,01 

Το βιβλίο Ασκήσεις στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου: Ετυμολογία – Γραμματική – Σύνταξη οργανώνεται σε δεκαοκτώ (18) ενότητες που ακολουθούν την κατανομή της θεωρίας στο σχολικό βιβλίο για την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα της Α΄ Γυμνασίου.

Εκτός της 10ης και της 18ης, που περιέχουν επαναληπτικές ασκήσεις, κάθε άλλη ενότητα περιλαμβάνει:
• τεστ αυτοαξιολόγησης (ερωτήσεις σωστού-λάθους), με το οποίο ο/η μαθητής/-τρια αξιολογεί τις γνώσεις του/της στην επί μέρους θεωρία,
• ασκήσεις (με αντιστοίχιση, πολλαπλή επιλογή, συμπλήρωση κενών, μετατροπές, σταυρόλεξα κ.ά.), μέσω των οποίων εφαρμόζει τη θεωρία και εξασκείται συστηματικά με στόχο την εμπέδωσή της.

Στο τέλος του βιβλίου, παρουσιάζονται οι απαντήσεις στα τεστ αυτοαξιολόγησης και στις ασκήσεις των ενοτήτων.

Είναι απαραίτητο να γίνεται πρώτα το τεστ αυτοαξιολόγησης κάθε ενότητας και να διαβάζει ο/η μαθητής/-τρια τις αιτιολογημένες απαντήσεις που βασίζονται στους κανόνες και προσφέρουν κατά περίπτωση χαρακτηριστικά παραδείγματα. Έτσι θα αναπληρώσει ενδεχόμενα κενά στις θεωρητικές του/της γνώσεις, ώστε να απαντά εύστοχα στις ασκήσεις που ακολουθούν.

Οι ασκήσεις, ανάλογα με το αντικείμενο εξέτασης, αξιοποιούν ποικιλία λέξεων, φράσεων και αποσπασμάτων που συμπεριλαμβάνει το γλωσσικό υλικό των κειμένων του σχολικού βιβλίου. Κατά την εξάσκηση, καλό θα ήταν ο/η μαθητής/-τρια να συμβουλεύεται τα σχολικά λεξικά της αρχαίας και της νέας ελληνικής και να χρησιμοποιεί τις απαντήσεις της συγκεκριμένης έκδοσης ως υποστηρικτικό εργαλείο της προσπάθειάς του/της. Άλλωστε, το ζητούμενο πάντοτε είναι να κατανοεί και να μαθαίνει.

Προσθήκη στο καλάθι

Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΒΙΟΛΟΓΙΑ

13,50 

Το μάθημα με μια ματιά, δηλαδή παράθεση των κυριότερων σημείων του. Ανάλυση της θεωρίας του μαθήματος με ερωτήσεις και απαντήσεις. Απαντήσεις των ερωτήσεων και των δραστηριοτήτων του Βιβλίου του Μαθητή και του Τετραδίου Εργασιών. Απαντήσεις των θεμάτων του Εργαστηριακού Οδηγού. Κριτήρια αξιολόγησης.

Προσθήκη στο καλάθι

Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

12,51 

Το εκπαιδευτικό βιβλίο Εκθέσεις για την Α΄ Γυμνασίου αποτελεί ένα απαραίτητο βοήθημα για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και ανταποκρίνεται στον νέο τρόπο αξιολόγησης (Συνεξέταση Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας) κατά τις Προαγωγικές εξετάσεις του Γυμνασίου.
Οργανώνεται σε έξι (6) μέρη:
Μέρος 1ο Μορφοσυντακτικά φαινόμενα: Θεωρία και ασκήσεις

Μέρος 2ο Παράγραφος – Περίληψη – Παραγωγή λόγου: Θεωρία και Ασκήσεις
• Η παράγραφος – Η οργάνωση της παραγράφου
• Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου – Πλαγιότιτλος παραγράφου
• Η περίληψη και τα βήματα σύνθεσης μιας περίληψης
• Μεθοδολογία παραγωγής λόγου (Έκθεσης)

Μέρος 3ο Μεθοδολογία ανάπτυξης κειμενικών ειδών: Εφαρμογές και Κριτήρια Αξιολόγησης
• Επιστολή προς επίσημο και προς φιλικό πρόσωπο
• Περιγραφή τοπίου, τόπου, αντικειμένου, ζώου ή φυτού, έργου τέχνης, προσώπου, γεγονότων και κοινωνικών εκδηλώσεων
• Αφήγηση γεγονότος/συμβάντος, περιστατικού, ιστορίας
• Κείμενα Επιχειρηματολογίας

Μέρος 4ο Απαντήσεις στις Δραστηριότητες παραγωγής λόγου του σχολικού βιβλίου

Μέρος 5ο Κριτήρια Αξιολόγησης για τη Συνεξέταση Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας (20 συνολικά)

Μέρος 6ο Αναλυτικές απαντήσεις των Ασκήσεων και των Κριτηρίων Αξιολόγησης

Προσθήκη στο καλάθι

Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 54 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

10,98 

Το βιβλίο «54 Κριτήρια Αξιολόγησης – Μαθηματικά Α΄ Γυμνασίου» είναι σύμφωνο
με τις οδηγίες διδασκαλίας και το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος.

Περιλαμβάνει:
• 35 Κριτήρια Αξιολόγησης που εξετάζουν κάθε ενότητα του σχολικού βιβλίου χωριστά
• 9 Ανακεφαλαιωτικά Κριτήρια Αξιολόγησης, ένα στο τέλος κάθε κεφαλαίου, για ολοκληρωμένη επανάληψη
• 10 Επαναληπτικά Κριτήρια Αξιολόγησης με θέματα προσομοίωσης ενδοσχολικών εξετάσεων
Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν οι αναλυτικές απαντήσεις – λύσεις των Κριτηρίων.

Το βιβλίο απευθύνεται:
• στους μαθητές συμβάλλοντας στην κατάκτηση της γνώσης,
• στους εκπαιδευτικούς υποβοηθώντας τη διαδικασία αξιολόγησης των μαθητών τους.

Προσθήκη στο καλάθι

Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

15,30 

Περιέχει:
– Λεξιλόγιο.
– Περιλήψεις των κειμένων.
– Απαντήσεις των ερωτήσεων και των δραστηριοτήτων του Βιβλίου του Μαθητή και του Τετραδίου Εργασιών.
– Πρόσθετα στοιχεία θεωρίας και βοηθητικό υλικό για την κατανόηση όλων των γραμματικών και συντακτικών φαινομένων που πραγματεύεται κάθε ενότητα.
– Πρόσθετες ασκήσεις για την εμπέδωση των φαινομένων αυτών.
– Ασκήσεις και θέματα παραγωγής λόγου.
– Κριτήρια αξιολόγησης.

Προσθήκη στο καλάθι

Α’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ – ΜΑΘΑΙΝΩ ΚΑΙ ΕΞΑΣΚΟΥΜΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β΄ΤΕΥΧΟΣ

8,55 

Το βιβλίο Μαθαίνω και Εξασκούμαι στα Μαθηματικά Α΄ Δημοτικού (τεύχη Α΄ και Β΄)
απευθύνεται στους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς.
Η δομή και η οργάνωσή του ακολουθεί την αντίστοιχη του σχολικού (Βιβλίο του Μαθητή και Τετράδιο Εργασιών)
και λειτουργεί παράλληλα με αυτό.
Το τεύχος Β΄ περιέχει πέντε ενότητες, οι οποίες δομούνται σε 32 κεφάλαια.

Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από δύο μέρη:
•   Το «Παρατηρώ» όπου μέσα από εικόνες ο μαθητής προσεγγίζει τις μαθηματικές έννοιες και ανακαλύπτει τη νέα γνώση.
Πλαισιώνεται από θεωρία διαμορφωμένη κατάλληλα για τους μικρούς μαθητές.
Ενισχύεται με προεκτάσεις.
Ολοκληρώνεται με το «Μαθαίνω».

•   Το «Σκέφτομαι – Απαντώ» όπου μέσα από εικονο-ασκήσεις και προβλήματα ο μαθητής εμπεδώνει τη νέα γνώση.
Η διατύπωση των ασκήσεων είναι όμοια με αυτήν του σχολικού, αφενός για να βρίσκεται ο μαθητής
σε «οικείο» περιβάλλον και, αφετέρου, για να μπορεί να απαντήσει σε οποιαδήποτε άσκηση του σχολικού βιβλίου
ή του τετραδίου εργασιών.

Οι ενότητες ολοκληρώνονται με επαναληπτικά μαθήματα και προτεινόμενα φύλλα αξιολόγησης.
Ακολουθούν οι λύσεις – απαντήσεις όλων των παραπάνω.
Στο τέλος του τεύχους υπάρχει Η επανάληψή μου, μια εποπτική παρουσίαση των κύριων σημείων του βιβλίου.

Προσθήκη στο καλάθι

Α’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ – ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΕΞΑΣΚΟΥΜΑΙ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α’ ΤΕΥΧΟΣ

7,65 

Το βιβλίο Μαθαίνω και Εξασκούμαι στα Μαθηματικά Α΄ Δημοτικού (τεύχη Α΄ και Β΄)
απευθύνεται στους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς.
Η δομή και η οργάνωσή του ακολουθεί την αντίστοιχη του σχολικού (Βιβλίο του Μαθητή και Τετράδιο Εργασιών)
και λειτουργεί παράλληλα με αυτό.
Το τεύχος Α΄ περιέχει τέσσερις ενότητες, οι οποίες δομούνται σε 32 κεφάλαια.

Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από δύο μέρη:
•   Το «Παρατηρώ» όπου μέσα από εικόνες ο μαθητής προσεγγίζει τις μαθηματικές έννοιες και ανακαλύπτει τη νέα γνώση.
Πλαισιώνεται από θεωρία διαμορφωμένη κατάλληλα για τους μικρούς μαθητές.
Ενισχύεται με προεκτάσεις.
Ολοκληρώνεται με το «Μαθαίνω».

•   Το «Σκέφτομαι – Απαντώ» όπου μέσα από εικονο-ασκήσεις και προβλήματα ο μαθητής εμπεδώνει τη νέα γνώση.
Η διατύπωση των ασκήσεων είναι όμοια με αυτήν του σχολικού, αφενός για να βρίσκεται ο μαθητής
σε «οικείο» περιβάλλον και, αφετέρου, για να μπορεί να απαντήσει σε οποιαδήποτε άσκηση του σχολικού βιβλίου
ή του τετραδίου εργασιών.

Οι ενότητες ολοκληρώνονται με επαναληπτικά μαθήματα και προτεινόμενα φύλλα αξιολόγησης.
Ακολουθούν οι λύσεις – απαντήσεις όλων των παραπάνω.
Στο τέλος του τεύχους υπάρχει Η επανάληψή μου, μια εποπτική παρουσίαση των κύριων σημείων του βιβλίου.

Προσθήκη στο καλάθι

Α’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ – ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΕΞΑΣΚΟΥΜΑΙ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ Α’ ΤΕΥΧΟΣ

7,65 
Η δομή και η οργάνωση του βιβλίου Μαθαίνω και Εξασκούμαι στη Γλώσσα Α΄ Δημοτικού (τεύχη Α΄ και Β΄) ακολουθεί την αντίστοιχη του σχολικού βιβλίου (Βιβλίο του Μαθητή και Τετράδιο Εργασιών) για τη Γλώσσα. Ειδικότερα, κάθε τεύχος περιέχει πέντε ενότητες χωρισμένες σε μαθήματα (Α΄ τεύχος: ενότητες 1η έως 5η και Β΄ τεύχος: ενότητες 6η έως 10η) και περιλαμβάνει:
  • Δραστηριότητες αναγνώρισης, γραφής, ανάγνωσης και εξοικείωσης με τη χρήση των γραμμάτων του ελληνικού αλφάβητου, καλλιεργώντας τις δεξιότητες των παιδιών στην κατασκευή συλλαβών από γράμματα, λέξεων από συλλαβές και προτάσεων από λέξεις
  • Ασκήσεις γραμματικής, που πλαισιώνονται από απλούς και κατανοητούς κανόνες με παραδείγματα εφαρμογής τους
  • Ασκήσεις ορθογραφίας
  • Επαναληπτικές ασκήσεις, στο τέλος κάθε ενότητας, με σκοπό να αξιολογείται ο βαθμός κατάκτησης των λεξικογραμματικών στόχων κάθε μαθήματος από τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Προσθήκη στο καλάθι

Α’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ – ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΕΞΑΣΚΟΥΜΑΙ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ Β’ ΤΕΥΧΟΣ

7,65 
Η δομή και η οργάνωση του βιβλίου Μαθαίνω και Εξασκούμαι στη Γλώσσα Α΄ Δημοτικού (τεύχη Α΄ και Β΄) ακολουθεί την αντίστοιχη του σχολικού βιβλίου (Βιβλίο του Μαθητή και Τετράδιο Εργασιών) για τη Γλώσσα. Ειδικότερα, κάθε τεύχος περιέχει πέντε ενότητες χωρισμένες σε μαθήματα (Α΄ τεύχος: ενότητες 1η έως 5η και Β΄ τεύχος: ενότητες 6η έως 10η) και περιλαμβάνει:
  • Δραστηριότητες αναγνώρισης, γραφής, ανάγνωσης και εξοικείωσης με τη χρήση των γραμμάτων του ελληνικού αλφάβητου, καλλιεργώντας τις δεξιότητες των παιδιών στην κατασκευή συλλαβών από γράμματα, λέξεων από συλλαβές και προτάσεων από λέξεις
  • Ασκήσεις γραμματικής, που πλαισιώνονται από απλούς και κατανοητούς κανόνες με παραδείγματα εφαρμογής τους
  • Ασκήσεις ορθογραφίας
  • Επαναληπτικές ασκήσεις, στο τέλος κάθε ενότητας, με σκοπό να αξιολογείται ο βαθμός κατάκτησης των λεξικογραμματικών στόχων κάθε μαθήματος από τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Προσθήκη στο καλάθι

Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ – ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΤΟΜΟΣ

13,95 

Α΄ ΤΟΜΟΣ:
ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΤΟ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΛΟΓΙΚΗΣ – ΣΥΝΟΛΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο: ΟΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο: ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

Περιέχει:  
•  Αναλυτική θεωρία με παραδείγματα, σχόλια και επισημάνσεις
•  Μέθοδοι επίλυσης ασκήσεων με:
    –  Εφαρμογές λυμένες υποδειγματικά σε πίνακες με αντιστοίχηση της λύσης με τη θεωρία
•  Ερωτήσεις κατανόησης της θεωρίας
•  Ασκήσεις για λύση με κατηγοριοποίηση:
    –  Παρόμοιες με τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και της Τράπεζας Θεμάτων
    –  Γεωμετρικές   –  Απαιτητικές   –  Προβλήματα   –  Συνδυαστικές
•  Κριτήρια Αξιολόγησης: ολιγόλεπτα και ωριαία

Επανάληψη ανά ενότητα στο τέλος κάθε κεφαλαίου
Σύνοψη της θεωρίας και ασκήσεις

Απαντήσεις και υποδείξεις – λύσεις σε όλα τα προτεινόμενα θέματα

Προσθήκη στο καλάθι

Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ – ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ – ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

19,53 

Το εκπαιδευτικό βιβλίο ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ – Συνεξέταση Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας διαρθρώνεται σε δύο (2) μέρη:

Το Πρώτο Μέρος αφορά στη Νεοελληνική Γλώσσα και οργανώνεται σε 22 Διδακτικές Προτάσεις, καθεμία από τις οποίες περιλαμβάνει:

– Πληροφοριακό υλικό θεματικής ενότητας

– Λεξιλογικές ασκήσεις στη θεματική ενότητα

– Θεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας

– Ασκήσεις – Εφαρμογές στη Θεωρία
– Κριτήρια Αξιολόγησης (36 συνολικά)

Το Δεύτερο Μέρος αφορά στη Νεοελληνική Λογοτεχνία και οργανώνεται σε 18 Διδακτικές Προτάσεις, καθεμία από τις οποίες περιλαμβάνει:

– Θεωρία Νεοελληνικής Λογοτεχνίας

– Ασκήσεις – Εφαρμογές στη Θεωρία

– Κριτήρια Αξιολόγησης (35 συνολικά)

Προσθήκη στο καλάθι

Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ – ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ (2022-23)

22,50 

Παρουσίαση

Το νέο εκπαιδευτικό βιβλίο “ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ A΄ Λυκείου – Θεωρία και Διδακτικές Προτάσεις για την Ενιαία Εξέταση Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας” αποτελεί μια ολοκληρωμένη πρόταση διδασκαλίας στοχευμένη στον νέο τρόπο αξιολόγησης [ΦΕΚ 4134/09/09/2021] και στο υλικό της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας.
Οργανώνεται σε σαράντα (40) Διδακτικές Προτάσεις και είκοσι (20) Θεματικές Ενότητες.
Κάθε Διδακτική Πρόταση περιλαμβάνει:
Α. Θεωρία:
Ι. Νεοελληνική Γλώσσα και
ΙΙ. Λογοτεχνία με παραδείγματα και εφαρμογές που αντλούνται από κείμενα της Τράπεζας Θεμάτων
Β. Ασκήσεις / Εφαρμογές στη θεωρία [400 συνολικά]
Γ. Κριτήριο Αξιολόγησης [40 συνολικά], διαρθρωμένο στα τέσσερα (4) θέματα του Διαγωνίσματος της Ενιαίας Εξέτασης
Η βασική έκδοση πλαισιώνεται από Βιβλίο Απαντήσεων με τις αναλυτικές απαντήσεις όλων των Ασκήσεων και των Κριτηρίων Αξιολόγησης. (Από την έκδοση)

Περιεχόμενα

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
– Θεματική Ενότητα: Η αξία της γλώσσας
1η Διδακτική Πρόταση: Γλώσσα και κοινωνικοποίηση
Α. Θεωρία
Ι. Νεοελληνική Γλώσσα
Η δομή της παραγράφου
II. Λογοτεχνία
Συγκείμενο: το κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο του λογοτεχνικού κειμένου
Β. Ασκήσεις / Εφαρμογές στη θεωρία
Γ. Κριτήριο Αξιολόγησης
Κείμενο 1 Γλώσσα και κοινωνικοποίηση
Κείμενο 2 Το χριστόψωμο
2η Διδακτική Πρόταση: Η σημασία της γλώσσας
Α. Θεωρία
Ι. Νεοελληνική Γλώσσα
Η δημιουργία των λέξεων – Η σημασία των λέξεων – Ανάπτυξη παραγράφου με παραδείγματα
II. Λογοτεχνία
Τα πρόσωπα στο λογοτεχνικό κείμενο
Β. Ασκήσεις / Εφαρμογές στη θεωρία
Γ. Κριτήριο Αξιολόγησης
Κείμενο 1 Η σημασία της γλώσσας
Κείμενο 2 Στου Χατζηφράγκου
3η Διδακτική Πρόταση: Γλώσσα και εθνική ταυτότητα
Α. Θεωρία
Ι. Νεοελληνική Γλώσσα
Δήλωση και Συνυποδήλωση – Οι λειτουργίες της γλώσσας
II. Λογοτεχνία
Τα σχήματα λόγου: Η μεταφορά
Β. Ασκήσεις / Εφαρμογές στη θεωρία
Γ. Κριτήριο Αξιολόγησης
Κείμενο 1 Ελευθερία και γλώσσα: Η οικοδόμηση της εθνικής ταυτότητας στηρίζεται άμεσα στη γλωσσική ταυτότητα
Κείμενο 2 Η γλώσσα μου
– Θεματική Ενότητα: Η ελληνική γλώσσα σήμερα
4η Διδακτική Πρόταση: Η αγάπη για τη γλώσσα […]
– Θεματική Ενότητα: Η διδασκαλία του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας
5η Διδακτική Πρόταση: Το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας
– Θεματική Ενότητα: Οι ποικιλίες της γλώσσας
6η Διδακτική Πρόταση: Γεωγραφικές και κοινωνικές ποικιλίες της γλώσσας
– Θεματική Ενότητα: Το βιβλίο στην ψηφιακή εποχή
7η Διδακτική Πρόταση: Προφορικός και γραπτός λόγος
8η Διδακτική Πρόταση: Ο γραπτός λόγος – Το βιβλίο
– Θεματική Ενότητα: Αναλφαβητισμός
9η Διδακτική Πρόταση: Ο αναλφαβητισμός
10η Διδακτική Πρόταση: Ψηφιακός αναλφαβητισμός
– Θεματική Ενότητα: Η γλωσσομάθεια
11η Διδακτική Πρόταση: Η προσφορά της γλωσσομάθειας
12η Διδακτική Πρόταση: Ο κίνδυνος εξαφάνισης των γλωσσών και η αξία της γλωσσικής ποικιλότητας
13η Διδακτική Πρόταση: Η διδασκαλία των ξένων γλωσσών στο σχολείο
– Θεματική Ενότητα: Διάλογος
14η Διδακτική Πρόταση: Ο διάλογος
15η Διδακτική Πρόταση: Ο διάλογος στη σχολική τάξη
– Θεματική Ενότητα: Η εφηβεία
16η Διδακτική Πρόταση: Χαρακτηριστικά της εφηβείας
17η Διδακτική Πρόταση: Η διακοπή της κοριτσίστικης ηλικίας
– Θεματική Ενότητα: Πρότυπα – Είδωλα
18η Διδακτική Πρόταση: Πρότυπα – Είδωλα
19η Διδακτική Πρόταση: Παράγοντες που επηρεάζουν την ταυτότητα των εφήβων
20ή Διδακτική Πρόταση: Η ζωή των εφήβων
– Θεματική Ενότητα: Κοινωνικά δίκτυα – Κινητή τηλεφωνία
21η Διδακτική Πρόταση: Έφηβοι και κοινωνικά δίκτυα
– Θεματική Ενότητα: Ενδοσχολική βία
22η Διδακτική Πρόταση: Εφηβεία και βία
– Θεματική Ενότητα: Χάσμα γενεών
23η Διδακτική Πρόταση: Χάσμα γενεών
24η Διδακτική Πρόταση: Γονείς και έφηβοι
– Θεματική Ενότητα: Η φιλία
25η Διδακτική Πρόταση: Το δύσκολο άθλημα της φιλίας
– Θεματική Ενότητα: Αγάπη – Έρωτας
26η Διδακτική Πρόταση: Το παράδοξο του έρωτα
27η Διδακτική Πρόταση: Τι θεός είναι ο έρωτας;
28η Διδακτική Πρόταση: Έρωτας – Εθισμός – Ορμή
29η Διδακτική Πρόταση: Ο έρωτας στην εφηβεία
30ή Διδακτική Πρόταση: Η αγάπη
– Θεματική Ενότητα: Μόδα
31η Διδακτική Πρόταση: Σχολική ποδιά
32η Διδακτική Πρόταση: Ενδυμασία
33η Διδακτική Πρόταση: Μόδα και εφηβεία
– Θεματική Ενότητα: Η Τρίτη Ηλικία
34η Διδακτική Πρόταση: Η υγιής γήρανση
35η Διδακτική Πρόταση: Η στάση των ανθρώπων απέναντι στους ηλικιωμένους
36η Διδακτική Πρόταση: Πολεμώντας τη μοναξιά της Τρίτης Ηλικίας
37η Διδακτική Πρόταση: Ο ηλικιακός ρατσισμός
– Θεματική Ενότητα: Το γέλιο – Το χιούμορ
38η Διδακτική Πρόταση: Γιατί δεν γελάμε
39η Διδακτική Πρόταση: Περί γέλιου
40ή Διδακτική Πρόταση: Το χιούμορ στη σχολική τάξη

Βιβλίο Απαντήσεων

Προσθήκη στο καλάθι

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΙΑ ΟΛΟ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

22,50 

Το εκπαιδευτικό βιβλίο ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ οργανώνεται στις εξής διδακτικές ενότητες:

  • Εισαγωγή: Είδη κειμένων – Επικοινωνιακή περίσταση
  • Μέρος Πρώτο: Η γλώσσα του κειμένου
  • Μέρος Δεύτερο: Δομή και οργάνωση του λόγου
  • Μέρος Τρίτο: Η πειθώ
  • Μέρος Τέταρτο: Κειμενικοί τύποι
  • Μέρος Πέμπτο: Ο λογοτεχνικός λόγος

Καθεμία διδακτική ενότητα διαρθρώνεται σε κεφάλαια και πλαισιώνεται από Επαναληπτικά Κριτήρια Αξιολόγησης (40 συνολικά). Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει:

  • Θεωρία σε εποπτικούς πίνακες
  • Ασκήσεις διαβαθμισμένης δυσκολίας

Το βιβλίο συνοδεύεται από Βιβλίο Απαντήσεων (προσφέρεται δωρεάν με το κυρίως βιβλίο) με τις αναλυτικές απαντήσεις των ασκήσεων και των επαναληπτικών κριτηρίων αξιολόγησης.

Προσθήκη στο καλάθι