Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Το βιβλίο αυτό θα βοηθήσει τον μαθητή της Β’ και της Γ’ Γυμνασίου να κατανοήσει και να εντυπώσει στη μνήμη του γνώσεις που διαφορετικά ίσως να ήταν δυσνόητες. Η ύλη έχει οργανωθεί σε διδακτικές υποενότητες. Κάθε υποενότητα περιέχει: βασικές ερωτήσεις της θεωρίας , μεθοδολογία για την επίλυση των ασκήσεων , συνοπτική παρουσίαση της θεωρίας με διαγράμματα , απαντήσεις στις Ερωτήσεις-Προβλήματα-Δραστηριότητες του σχολικού βιβλίου, απαντήσεις στις Μικρές έρευνες και εργασίες του σχολικού βιβλίου, απαντήσεις στα « Ας σκεφτούμε » του σχολικού βιβλίου, απαντήσεις στις ερωτήσεις των Δραστηριοτήτων οι οποίες περιλαμβάνονται στο Τετράδιο Εργασιών , Κριτήριο αξιολόγησης στο τέλος κάθε υποενότητας και Επαναληπτικά κριτήρια αξιολόγησης στο τέλος κάθε ενότητας. Στο τέλος του βιβλίου υπάρχουν οι απαντήσεις στα Φύλλα Εργασίας τα οποία περιλαμβάνονται στον Εργαστηριακό Οδηγό , καθώς και οι απαντήσεις στα κριτήρια αξιολόγησης.

Βοήθημα για το αντίστοιχο σχολικό βιβλίο. Περιλαμβάνει τις απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου, καθώς και συμπληρωματικές ασκήσεις.

Το βοήθημα αυτό στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα της Γ΄ Γυμνασίου, ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου και τους διδακτικούς στόχους που έχουν οριστεί για τη διδασκαλία του μαθήματος σ’ αυτή την τάξη, περιλαμβάνει:

• Εισαγωγικά στοιχεία και πραγματολογικά-ερμηνευτικά σχόλια για την πληρέστερη κατανόηση του κειμένου κάθε ενότητας.
• Μετάφραση του αρχαίου κειμένου.
• Πλήρη γραμματική και συντακτική αναγνώριση όλων των λέξεων του αρχαίου κειμένου.
• Θεωρία στα λεξικολογικά και ετυμολογικά φαινόμενα που εξετάζονται σε κάθε ενότητα.
• Θεωρία γραμματικής και συντακτικού.
• Σχολιασμό του παραθέματος και των παράλληλων κειμένων κάθε ενότητας.
• Απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου.
• Πρόσθετες ασκήσεις από το Βιβλίο του Εκπαιδευτικού.

Το εκπαιδευτικό βιβλίο Ασκήσεις στη Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου οργανώνεται σε οκτώ (8) ενότητες που αντιστοιχούν στις ενότητες του σχολικού βιβλίου για τη Νεοελληνική Γλώσσα της Γ΄ Γυμνασίου.
Κάθε ενότητα περιλαμβάνει:

• Τεστ αυτοαξιολόγησης με ερωτήσεις Σωστού-Λάθους, με το οποίο οι μαθητές/-τριες αξιολογούν τις γνώσεις τους στη θεωρία κάθε ενότητας,
• Ασκήσεις γραμματικής, συντακτικού, λεξιλογίου και οργάνωσης του λόγου, μέσω των οποίων εφαρμόζουν τη θεωρία και εξασκούνται συστηματικά με στόχο την εμπέδωσή της. Συμπεριλαμβάνονται ασκήσεις πολλαπλής επιλογής στο πρότυπο του Διεθνούς Προγράμματος Αξιολόγησης Μαθητών PISA.

Οι αιτιολογημένες απαντήσεις στις ερωτήσεις των τεστ αυτοαξιολόγησης στο τέλος του βιβλίου έχουν ως στόχο να βοηθήσουν τους/τις μαθητές/-τριες να αναπληρώνουν ενδεχόμενα κενά στις θεωρητικές τους γνώσεις και να απαντούν
εύστοχα στις ασκήσεις.

Το βιβλίο αυτό στόχο έχει να βοηθήσει το μαθητή να κατανοήσει και να εμπεδώσει όσο το δυνατόν πληρέστερα τα γραμματικά , συντακτικά και λεξιλογικά θέματα , καθώς και τα θέματα παραγωγής γραπτού λόγου που εξετάζονται στη Νεοελληνική Γλώσσα της Γ’ Γυμνασίου.

Ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου, κάθε ενότητα στο παρόν βιβλίο περιλαμβάνει:

• Θεωρία γραμματικής και συντακτικού σε πίνακες
• Ασκήσεις γραμματικής, συντακτικού, λεξιλογίου αλλά και ασκήσεις σχετικά με τα θέματα παραγωγής γραπτού λόγου
• Κριτήριο Αξιολόγησης
• Ασκήσεις που αφορούν λάθη (ορθογραφικά, γραμματικά, συντακτικά ή σχετικά με σημασίες λέξεων ή φράσεων) που συνηθίζονται στον προφορικό ή το γραπτό μας λόγο ( Μιλάω και γράφω σωστά; )

Στο τέλος του βιβλίου δίνονται οι απαντήσεις όλων των ασκήσεων και των Κριτηρίων Αξιολόγησης

Στόχος του βιβλίου αυτού είναι να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν και να εμπεδώσουν τα γλωσσικά φαινόμενα των αρχαίων ελληνικών που διδάσκονται στην Γ΄ Γυμνασίου.

Κάθε ενότητα περιλαμβάνει:

• Tο αρχαίο κείμενο της αντίστοιχης ενότητας του σχολικού βιβλίου
• Ασκήσεις γραμματικής, συντακτικού και λεξιλογίου με βάση το αρχαίο κείμενο
• Θεωρία γραμματικής και συντακτικού
• Ποικίλες ασκήσεις γραμματικής, συντακτικού και λεξιλογίου για την εμπέδωση της θεωρίας
• Χρονικές και εγκλιτικές αντικαταστάσεις

Οι απαντήσεις όλων των ασκήσεων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου. Μετά τις απαντήσεις δίνονται και πίνακες με τους αρχικούς χρόνους βασικών ρημάτων.

Το συγκεκριμένο βιβλίο στόχο έχει να βοηθήσει το μαθητή να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις των ασκήσεων παραγωγής λόγου που εντάσσονται στο σχολικό βιβλίο της Νεοελληνικής Γλώσσας Γ’ Γυμνασίου.

Ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου και τα θέματα ανάπτυξης που αυτό προτείνει, θεωρήσαμε καλό να εντάξουμε στο συγκεκριμένο βοήθημα τα εξής:

• Πληροφορίες για έννοιες και φαινόμενα που το σχολικό βιβλίο εξετάζει, με στόχο να κατατοπίσουμε το μαθητή πληρέστερα πάνω σ’ αυτά
• Πίνακες λεξιλογίου όπου δίνονται οι ερμηνείες, συνώνυμα, αντώνυμα και ομόρριζα λέξεων σχετικών με το θέμα της κάθε ενότητας και οι οποίοι συνοδεύονται από σχετικές ασκήσεις
• Αναπτυγμένα θέματα και παραγράφους στα οποία μπορεί ο μαθητής να παρακολουθήσει τον τρόπο οργάνωσης της σκέψης και να πάρει ιδέες, προκειμένου να κατασκευάσει το δικό του κείμενο
• Κείμενα με ασκήσεις για να έρθει ο μαθητής σε επαφή με διαφορετικά είδη γραπτού λόγου, από τα οποία μπορεί να αντλήσει και σχετικές με τα θέματα παραγωγής λόγου πληροφορίες
• Κριτήρια αξιολόγησης , που παρέχουν στο μαθητή δυνατότητες αυτενέργειας
• Θεωρία σχετικά με την παράγραφο, τον περιγραφικό και αφηγηματικό λόγο, τα επιχειρηματολογικά κείμενα, αλλά και τον τρόπο οργάνωσης της περίληψης

Τέλος, ακολουθώντας την τακτική του σχολικού εγχειριδίου της Νεοελληνικής Γλώσσας που θέλει να εξοικειώσει το μαθητή με διαφορετικά είδη γραπτού λόγου (π.χ. επιστολή, άρθρο κ.λπ.), πολλά από τα κείμενα που αναπτύσσουμε είναι γραμμένα σε ανάλογη μορφή.

Το βιβλίο αυτό θα ενισχύσει την προσπάθεια του μαθητή να μάθει να χειρίζεται το γραπτό λόγο και θα του δώσει κάποιες κατευθύνσεις και ερεθίσματα για να παράγει τα δικά του κείμενα με κριτικό όμως και δημιουργικό τρόπο.

Περιέχει:
– Μορφοσυντακτικά φαινόμενα με παραδείγματα και ασκήσεις
– Παράγραφος – Περίληψη – Παραγωγή λόγου:
– Θεωρία – Μεθοδολογία – Παραδείγματα – Ασκήσεις
– Θεματικές ενότητες και Κριτήρια Αξιολόγησης
– Γλωσσάρι βασικών εννοιών
– Λεξικό συνωνύμων και αντιθέτων
– Απαντήσεις των ασκήσεων και των Κριτηρίων Αξιολόγησης
– Απαντήσεις των Δραστηριοτήτων Παραγωγής Λόγου του σχολικού βιβλίου

Το βιβλίο αυτό αποτελεί βοήθημα στο σχολικό εγχειρίδιο Δραματική ποίηση, Ευριπίδη «Ελένη» , που διδάσκεται στην Γ’ τάξη Γυμνασίου. Στόχος του βιβλίου είναι οι μαθητές να κατανοήσουν όσο το δυνατόν πληρέστερα την υπόθεση και τις ερμηνευτικές διαστάσεις του έργου, βασικούς όρους της αρχαίας ελληνικής τραγικής ποίησης, τη θεατρική διάσταση του έργου, να εντοπίσουν βασικές ιδέες του ποιητή καθώς και αντιλήψεις και προβληματισμούς του ίδιου και της εποχής του, που συχνά αναφέρονται σε διαχρονικά ζητήματα, και βέβαια να προετοιμαστούν επαρκώς για τις γραπτές δοκιμασίες της σχολικής χρονιάς.

Κάθε ενότητα-σκηνή περιλαμβάνει:

• σύνδεση με όσα έχουν προηγηθεί
• απαντήσεις στις ερωτήσεις κατανόησης
• περιληπτική απόδοση του περιεχομένου
• σημασιολογικά – πραγματολογικά στοιχεία
• ερμηνευτικό σχολιασμό
• αναλυτικές απαντήσεις στα θέματα που εξετάζονται στα «ας γίνουμε θεατές» και «ας εμβαθύνουμε» του σχολικού βιβλίου
• σχολιασμό παράλληλων κειμένων του σχολικού βιβλίου μέσα από ερωτήσεις – απαντήσεις
• απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου
• απαντήσεις στις εργασίες του σχολικού βιβλίου
• συμπληρωματικές ερωτήσεις, οι απαντήσεις των οποίων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου
• απαντήσεις στις ανακεφαλαιωτικές ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου

To βιβλίο περιλαμβάνει:

• Πλήρη παρουσίαση της εισαγωγής με πίνακες και ανάπτυξη
• Παρουσίαση του περιεχομένου, σκηνογραφικά και σκηνοθετικά στοιχεία, χαρακτηρισμό ηρώων, τις ιδέες τους, την τραγικότητα και άλλα ερμηνευτικά και αισθητικά σχόλια
• Απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου: ερωτήσεις, δραστηριότητες, εργασίες
• Επεξεργασία των θεμάτων για αποδελτίωση του σχολικού βιβλίου
• Συμπληρωματικές ερωτήσεις όλων των τύπων Κριτήρια αξιολόγησης
• Απαντήσεις στις συμπληρωματικές ερωτήσεις και τα κριτήρια αξιολόγησης

Το βιβλίο αυτό περιέχει πλήρη ερμηνευτική ανάλυση των κειμένων που περιλαμβάνονται στο σχολικό βιβλίο.

Καλύπτει με πληρότητα:

-το δημιουργό και το έργο του
-λεξιλογικό και πραγματολογικό σχολιασμό
-ανάλυση της δομής και των τεχνικών που χρησιμοποιεί ο δημιουργός
-απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου και σε διαθεματικές εργασίες
-βιβλιογραφία

Το συγκεκριμένο βιβλίο έχει στόχο να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του μαθήματος της Ιστορίας της Γ’ τάξης Γυμνασίου, προσφέροντας μια συστηματική παρουσίαση των διδασκόμενων ιστορικών περιόδων.

Γι’ αυτό, ακολουθώντας την ύλη του σχολικού βιβλίου και με οδηγό το βιβλίο του καθηγητή, το βιβλίο σε κάθε ενότητα περιλαμβάνει:

• Σχεδιάγραμμα της ιστορικής αφήγησης
• Ανάπτυξη των βιβλιογραφικών πηγών του σχολικού βιβλίου
• Ανάλυση των εικονογραφικών πηγών του σχολικού βιβλίου
• Απάντηση στις Ασκήσεις – Δραστηριότητες του σχολικού βιβλίου
• Ερωτήσεις κατανόησης , οι απαντήσεις των οποίων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου

Το συγκεκριμένο βιβλίο αποτελεί βοήθημα για το μάθημα των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ’ Γυμνασίου.

Προκειμένου να ανταποκριθεί στις ανάγκες του μαθήματος αυτού, το βιβλίο, σε γενικές γραμμές, περιλαμβάνει τα εξής:

• Εισαγωγικό σημείωμα , όπου δίνονται τα γραμματολογικά στοιχεία που αφορούν τον εκάστοτε λογοτέχνη και το έργο του γενικά, αλλά και το συγκεκριμένο έργο ή απόσπασμα που ανθολογείται στο σχολικό βιβλίο
• Λεξιλογικά-Πραγματολογικά στοιχεία , όπου δίνονται η ερμηνεία δυσνόητων λέξεων ή φράσεων του κειμένου και πραγματολογικού περιεχομένου πληροφορίες
• Διάρθρωση σε ενότητες , όπου παρουσιάζεται η δομή του κειμένου
• Περιληπτική απόδοση του κειμένου
• Ερμηνευτικός σχολιασμός του κειμένου κατά ενότητες
• Στοιχεία τεχνικής , όπου εξετάζονται η τεχνική που ακολουθεί ο λογοτέχνης και τα εκφραστικά μέσα και οι τρόποι που χρησιμοποιεί
• Απαντήσεις στις εργασίες και στις διαθεματικές δραστηριότητες του σχολικού βιβλίου
• Συμπληρωματικές εργασίες , όπου έχει κριθεί απαραίτητο, στις οποίες περιλαμβάνεται ενίοτε και ο συσχετισμός με παράλληλο κείμενο – οι απαντήσεις των συμπληρωματικών αυτών εργασιών δίνονται στο τέλος του βιβλίου

Περιέχει: – Ερμηνευτική προσέγγιση όλων των κειμένων – Βιογραφικά σημειώματα – Απαντήσεις στις εργασίες του σχολικού βιβλίου – Απαντήσεις στις διαθεματικές δραστηριότητες – Κριτήριο αξιολόγησης για κάθε κείμενο – Παράλληλα κείμενα συγκριτικής μελέτης – Βιβλιογραφία – Λεξιλόγιο λογοτεχνικών όρων – Χαρακτηριστικά λογοτεχνικών ρευμάτων

Το βιβλίο αυτό αποτελεί βοήθημα για το μάθημα της Kοινωνικής και Πολιτικής Aγωγής της Γ΄ Γυμνασίου. Στόχος του είναι να βοηθήσει τον μαθητή να κατανοήσει καλύτερα –και με την καθοδήγηση του δασκάλου του– το περιεχόμενο του σχολικού βιβλίου, το οποίο αναφέρεται στην κοινωνική πραγματικότητα που ζει σήμερα και στους τρόπους οργάνωσής της, στην οργάνωση της Πολιτείας στην οποία συμμετέχει και αυτός ως νέος πολίτης, στην Eυρωπαϊκή Ένωση και στη Διεθνή Kοινότητα, της οποίας επίσης είναι μέλος.

Tο κάθε μάθημα περιέχει:

• Tα βασικά σημεία του μαθήματος.

• Tις βασικές έννοιες του μαθήματος.

• Απαντήσεις στις ερωτήσεις των παραθεμάτων του σχολικού βιβλίου.

• Bασικές ερωτήσεις με τις αναλυτικές απαντήσεις στο κάθε μάθημα.

• Aπαντήσεις στις Eργασίες-Δραστηριότητες του σχολικού βιβλίου.

• Aσκήσεις εμπέδωσης του κάθε μαθήματος («Eλέγχω τις γνώσεις μου»).

• Kριτήρια Aυτοαξιολόγησης του μαθητή με τις απαντήσεις τους σε κάθε κεφάλαιο του σχολικού βιβλίου.

Περιέχει:

• Απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου
• Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών
• Θεωρία Γραμματικής – Συντακτικού
• Πρόσθετες ασκήσεις με τις απαντήσεις τους
• Πρόσθετες εργασίες στην παραγωγή λόγου
• Κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις τους

ΣΕ ΚΑΘΕ ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ: ΑΝΑΠΤΥΓΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΗΣ | ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

Κάθε ενότητα του βιβλίου έχει χωριστεί στα εξής μέρη:

• Θέματα της ενότητας:
  • Παρουσιάζονται αναλυτικά όλα τα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα, καθώς και θεωρία σχετικά με την παραγωγή λόγου , που περιλαμβάνονται στο σχολικό βιβλίο
  • Το θεωρητικό υλικό συνοδεύεται και από ασκήσεις για την καλύτερη εμπέδωση της διδακτέας ύλης
• Λεξιλόγιο της ενότητας :
  • Δίνονται η ερμηνεία , συνώνυμα , αντώνυμα και ομόρριζα λέξεων που σχετίζονται με το θέμα της ενότητας μαζί με ασκήσεις.
  • Το λεξιλόγιο μπορεί να αξιοποιηθεί στην παραγωγή λόγου
• Παραγωγή λόγου :
  • Αναπτύσσονται υποδειγματικά ένα ή δύο θέματα του σχολικού βιβλίου και δίνεται ένα θέμα προς απάντηση , για περισσότερη εξάσκηση.
• Κριτήρια συνεξέτασης :
  • Δίνονται δύο κριτήρια αξιολόγησης, ένα στη Νεοελληνική Γλώσσα και ένα στη Νεοελληνική Λογοτεχνία , σύμφωνα με τον νέο τρόπο αξιολόγησης του μαθήματος των Νέων Ελληνικών
  • Η δομή των κριτηρίων και οι τύποι των ασκήσεων είναι σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας
• Απαντήσεις σεις ασκήσεις του Βιβλίου του Μαθητή :
  • Δίνονται αναλυτικές απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου, καθώς και χρηστικές πληροφορίες για τη διαχείριση των θεμάτων των διαθεματικών εργασιών
  • Απαντήσεις στις ασκήσεις του Τετραδίου Εργασιών

Οι απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις που προτείνονται στο βοήθημα, καθώς και στα Κριτήρια συνεξέτασης δίνονται στο τέλος του βιβλίου.

Το βιβλίο περιλαμβάνει:

• Εισαγωγή με αναλυτικές οδηγίες για τον τρόπο διδασκαλίας και αξιολόγησης των μαθημάτων
• Διαγώνισμα σε κάθε ενότητα του σχολικού βιβλίου
• Διαγωνίσματα σε όλη την ύλη για τις τελικές εξετάσεις
• Αναλυτικές απαντήσεις σε όλα τα διαγωνίσματα με έμφαση στα δύσκολα σημεία της ύλης

ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ